云南省监狱管理局党委七个指导组发挥五种角色作用防止主题教育变形走样

自主题教育启动以来，云南省监狱管理局党委着力在“指导”二字上下功夫，以“1个方案1个规则1张清单”为指引，不断配齐建强指导队伍、健全完善指导机制、强化指导业务培训、深化指导作用发挥，以凝聚督促指导工作合力共促全省监狱系统主题教育稳步推进。在局党委的领导下，各指导组严格按照《规则》《方案》《清单》相关要求和有关会议精神，严格落实“既督又导、以导代督、防止指导变误导”的工作要求，主动扮演好“政策通”“催化剂”“传感器”“调研员”“校正仪”五种角色，盯着问题督，围着要求导，确保主题教育相关安排部署落到实处。

内强素质，当好“政策通”

各指导组积极参加各级相关会议、各类集中学习，强化组内集中学习、规范个人自学，扎实增强理论功底和督促指导业务能力。以指导工作培训会为契机，认真学习督促指导工作重点任务和方式方法，着力提升业务能力；不定期召开小组工作会议，以会促学，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习中央、省委和厅局党委关于主题教育的各种指导性文件和有关会议讲话精神，进一步吃透文件内容，领会会议精髓，准确把握工作要求；积极参加局党委和被指导单位党委理论学习中心组集中学习、专题读书班等学习活动，既学理论强功底，又学政策清思路。截至目前，各指导组累计组织、参加各类集中学习活动百余次。

实化举措，当好“催化剂”

各指导组按照“先学一步、先行一步、先研一步”的要求，在学懂弄通政策的基础上，进一步细化职责清单，明确督促指导工作重点，以“实”的举措推动“实”的进展。

局党委第一指导组以“快、严、细、实”“四字诀”扎实推进督促指导工作。局党委第二指导组按照明确分工、细化责任，统一思想、明确方向，严格程序、把握质量“三步走”工作思路，有力有序开展指导工作，确保督促指导方向清、任务明、落点实。局党委第三指导组要求组员树立“三种工作意识”，注重“三个结合”，抓实“五个环节”，确保指导有效果，督促有力度，指导有深度。局党委第五指导组以“三个坚持”强有力推进督促指导工作走深走实。

上情下达，当好“传感器”

主题教育启动以来，各指导组第一时间奔赴32家被指导单位，第一时间将上级会议和文件精神传达至各单位，第一时间掌握各单位前期筹备情况，第一时间汇总上报各单位工作进展情况，确保了上级“声音”不折不扣直达基层，基层“实况”及时准确直通上级。目前，各指导组重点围绕各单位动员部署和理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等工作，全面展开驻在式、下沉式督促指导，及时梳理汇总指导工作情况报告18个。局党委第四指导组通过每日沟通联系、重点工作及时通报等方式，做好上情下达、下情上传。局党委第七指导组制作了主题教育辅导讲座课件，以生动形式助力主题教育取得更好效果。各指导组充分利用本次督促指导机会，大力开展政治关爱回访谈话，切实将局党委“严管厚爱之情”带入各单位、“关心关爱之声”带给受处理处分干警。

深挖典型，当好“调研员”

在日常工作中，各指导组深入调研，广泛挖掘典型经验，强化沟通联系、推广做法。纵向上，既认真学习上级党委主题教育指导组的工作方法，取长补短，提升自身指导水平；又积极将上级党委的好经验、好做法、好思路推广给各单位。横向上，既认真总结被指导单位的典型做法，在本组指导范围内各家单位进行推广，又积极与其他指导组探讨所思所学。

局党委第三指导组及时把普洱监狱的推进计划推荐给另外4家单位，在5家被指导单位中形成相互学习、共同提高的氛围。局党委第四指导组重视梳理5家被指导单位开展主题教育的具体举措，重点挖掘推广各单位特色亮点做法。局党委第五指导组采取每日电话了解、每周工作汇报、每月不少于一次实地指导、密切关注被指导单位的微信公众号等多种形式，深入挖掘被指导单位特色亮点和自选动作，及时做好经验总结推广。局党委第六指导组借石攻玉，虚心向被指导单位征询意见，从学习基层经验，提升指导能力本领，用“一以贯之学”提升督促指导能力。

严督实导，当好“校正仪”

各指导组始终坚持问题导向、目标导向，自觉对标对表厅局党委部署安排和目标要求，严格遵循“时间服从质量”，切实做到“全面把关与分类指导相结合”，以不定期实地调研、座谈交流等方式，对被指导单位的实施方案、领导讲话、任务清单等内容进行审核把关，对存在的问题和工作进展进行提纲式的梳理，建立指导工作台账，有针对性地提出指导意见，做到“一单位一台账一策略”，及时校准被指导单位思想偏差、行为偏差、工作偏差，确保了主题教育方向不偏、焦点不散、力度不减。

局党委第四指导组建立《督促整改整治工作进度及销号清单》，盯着问题“销号整改”，建立《第四指导组五家被指导单位主题教育推进工作情况表》，严格对表督促推进相关工作。局党委第五指导组严格坚持“实、准、精、严”的标准，对两个单位在整改整治中问题查得不深不细、措施不够得力的问题及时进行了批评和返工；对个别单位专班工作思路不够明晰、超前谋划意识不强等，及时予以批评指正，并传授了工作方法，进一步增强了工作的实效性，有效杜绝了“走马观花”“两手空空”现象。截至目前，各指导组指出各单位主题教育中存在问题20余个，聚焦问题解决提出指导意见和工作思路30余条。